課程名稱 |
俄文三上 Russian (Ⅲ)(1) |
開課學期 |
106-1 |
授課對象 |
學程 歐洲暨歐盟研究學程 |
授課教師 |
索奧加 |
課號 |
FL4145 |
課程識別碼 |
102 42431 |
班次 |
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學分 |
3.0 |
全/半年 |
全年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期四2,3,4(9:10~12:10) |
上課地點 |
共208 |
備註 |
【歐語課程】。全程以俄文授課。 總人數上限:30人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1061FL4145_ |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
The course is aimed at training skills to create long monological statements on topical political issues and debates on these issues. |
課程目標 |
1. Development of perception and interpretation of actual informations skills.
2. Development of students communicative skills during debates on topical issues.
3. Vocabulary expansion
4. Expansion of productive syntactic models
5. Development of skills using language means due to conditions of communication
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課程要求 |
Students wanting to take this course should at least finish taking Russian I to be able to understand the course |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
參考書目 |
待補 |
評量方式 (僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第2週 |
9/21 |
1. 當天統計需要課本的人數
2. 老師的上課講義要記得印出來∼ |
第3週 |
9/28 |
1. 作業第九頁5-8題
2. 課本一本270元整 |
第4週 |
10/05 |
1. 課本pp.10 中間那封信(短文)
2. 講義「交換」動詞用法 |
第5週 |
10/12 |
1. 作業一 "交換"講義重新將完整句子重寫一次(使用"交換"動詞)
2. 回家熟讀"記起來"的動詞
3. 寫作文(很爛的旅行 11.B) |
第6週 |
10/19 |
課本pp.19 1~5 |
第8週 |
11/02 |
pp.23 第12大題 編成對話 |
第9週 |
11/09 |
pp.24 exercise 13 每一題寫一到三句 (同意寫一個;不同意也寫一個你的看法) |
第10週 |
11/16 |
把推薦信的內容好好理解,下週要在課堂上自己寫一封 |
第16週 |
12/28 |
1. pp.36 練習十一的回答(至少寫三句) |
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